فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • الأطفال ذوي اضطراب الأوتيزم فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الاستجابة المحورية في تنمية التواصل اللغوي لذوى اضطراب الأوتيزم [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 515-554]
  • الألعاب الرقمية فاعلية استخدام الألعاب الرقمية في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 529-554]
  • الاستجابة المحورية فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الاستجابة المحورية في تنمية التواصل اللغوي لذوى اضطراب الأوتيزم [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 515-554]
  • الاستراتيجية استراتيجية مقترحة لتوظيف تقنية التوأم الرقمي بالجامعات المصرية على ضوء أبعاد الاقتصاد البنفسجي: جامعة بنها نموذجًا [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 165-238]
  • الاقتصاد البنفسجي استراتيجية مقترحة لتوظيف تقنية التوأم الرقمي بالجامعات المصرية على ضوء أبعاد الاقتصاد البنفسجي: جامعة بنها نموذجًا [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 165-238]
  • التجول العقلي الشغف الأكاديمي والعبء المعرفي كمنبئات بالتجول العقلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السويس [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 365-432]
  • التدوين البصرى دور التدوين البصري في تنمية مهارات معالجة المعلومات والدافعية للتعلم من وجهة نظر طالبات الجامعات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 39-76]
  • التسويق الدولى التسويق الدولى للخدمات التعليمية بالجامعات مدخلا لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة (جامعة المنوفية نموذجًا) [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 239-364]
  • التعثر الأكاديمي - الطلبة المتعثرون أكاديميا الطفو الأكاديمي لدى الطلبة المتعثرين بجامعة المنوفية وبعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 555-584]
  • التعليم المتمايز برنامج قائم على التعليم المتمايز لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 77-174]
  • التوأم الرقمي استراتيجية مقترحة لتوظيف تقنية التوأم الرقمي بالجامعات المصرية على ضوء أبعاد الاقتصاد البنفسجي: جامعة بنها نموذجًا [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 165-238]
  • التواصل اللغوي فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الاستجابة المحورية في تنمية التواصل اللغوي لذوى اضطراب الأوتيزم [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 515-554]
  • الحساسية الانفعالية فعالية استخدام فنية التدريب التوكيدي في تحسين الكفاءة الانفعالية وخفض الحساسية الانفعالية لدي طلاب كلية التربية جامعة المنوفية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 91-164]
  • الخدمات التعليمية التسويق الدولى للخدمات التعليمية بالجامعات مدخلا لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة (جامعة المنوفية نموذجًا) [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 239-364]
  • الدافعية للتعلم دور التدوين البصري في تنمية مهارات معالجة المعلومات والدافعية للتعلم من وجهة نظر طالبات الجامعات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 39-76]
  • الدافعية نحو تعلم الجغرافيا) استراتيجية مقترحة قائمة على النشاط التعليمي الحر لتنمية بعض مهارات البحث الجغرافي والدافعية نحو التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 555-602]
  • الرضا عن الحياة الصمود النفسي كمتغير وسيط لتأثير أنماط التعلق على الرضا عن الحياه بين طلاب الجامعه : دراسة باستخدام النمذجة البنائيه [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 1-90]
  • الصمود النفسي أثر توظيف ادوات الذكاء الاصطناعي في تنمية الكفايات المهنية والصمود النفسي لمعلمي التربية الخاصة بمدارس الدمج [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 419-494]
  • الصمود النفسي الصمود النفسي كمتغير وسيط لتأثير أنماط التعلق على الرضا عن الحياه بين طلاب الجامعه : دراسة باستخدام النمذجة البنائيه [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 1-90]
  • الطفو الأكاديمي الطفو الأكاديمي لدى الطلبة المتعثرين بجامعة المنوفية وبعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 555-584]
  • العبء المعرفي الشغف الأكاديمي والعبء المعرفي كمنبئات بالتجول العقلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السويس [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 365-432]
  • القدرة التنافسية القيادة الريادية مدخل لتعزيز القدرة التنافسية بجامعة المنوفية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 467-514]
  • القيادة الريادية القيادة الريادية مدخل لتعزيز القدرة التنافسية بجامعة المنوفية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 467-514]
  • الكتابة الوظيفية برنامج قائم على التعليم المتمايز لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 77-174]
  • الكفاءة الاجتماعية فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج ILAUGH في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى أطفال التوحد [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 389-418]
  • الكفاءة الانفعالية فعالية استخدام فنية التدريب التوكيدي في تحسين الكفاءة الانفعالية وخفض الحساسية الانفعالية لدي طلاب كلية التربية جامعة المنوفية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 91-164]
  • الكفاءة الذاتية - جودة الحياة المهنية- معلم علم النفس تصميم حقيبة تدريبية في بحوث الفعل لتنمية الكفاءة الذاتية وجودة الحياة المهنية لدى معلمي علم النفس [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 299-388]
  • المداخل التربوية المداخل التربوية لتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية لدى طلاب الجامعة- رؤية مقترحة [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 175-298]
  • المراهقة مهارات الإتصال لدى المراهقين: البنية العاملية وفروق ديموغرافية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 433-466]
  • المرحلة الإعدادية فاعليه بعض إستراتيجيات المدخل البصرى في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 495-528]
  • المرحلة الثانوية واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 1-38]
  • المستدامة التسويق الدولى للخدمات التعليمية بالجامعات مدخلا لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة (جامعة المنوفية نموذجًا) [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 239-364]
  • المعلمات واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 1-38]
  • الميزة التنافسية التسويق الدولى للخدمات التعليمية بالجامعات مدخلا لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة (جامعة المنوفية نموذجًا) [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 239-364]

ب

  • بعض مهارات البحث الجغرافي استراتيجية مقترحة قائمة على النشاط التعليمي الحر لتنمية بعض مهارات البحث الجغرافي والدافعية نحو التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 555-602]

ت

  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 1-38]
  • تنمية الكفايات المهنية أثر توظيف ادوات الذكاء الاصطناعي في تنمية الكفايات المهنية والصمود النفسي لمعلمي التربية الخاصة بمدارس الدمج [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 419-494]

ث

  • ثقافة الاستدامة البيئية المداخل التربوية لتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية لدى طلاب الجامعة- رؤية مقترحة [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 175-298]

ح

  • حقيبة تدريبية - بحوث الفعل تصميم حقيبة تدريبية في بحوث الفعل لتنمية الكفاءة الذاتية وجودة الحياة المهنية لدى معلمي علم النفس [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 299-388]

ط

  • طالبات الجامعات السعودية دور التدوين البصري في تنمية مهارات معالجة المعلومات والدافعية للتعلم من وجهة نظر طالبات الجامعات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 39-76]
  • طلاب الجامعة المداخل التربوية لتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية لدى طلاب الجامعة- رؤية مقترحة [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 175-298]
  • طلاب الجامعة الصمود النفسي كمتغير وسيط لتأثير أنماط التعلق على الرضا عن الحياه بين طلاب الجامعه : دراسة باستخدام النمذجة البنائيه [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 1-90]
  • طلاب شعبة اللغة العربية برنامج قائم على التعليم المتمايز لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 77-174]

ف

  • فنية التدريب التوكيدي فعالية استخدام فنية التدريب التوكيدي في تحسين الكفاءة الانفعالية وخفض الحساسية الانفعالية لدي طلاب كلية التربية جامعة المنوفية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 91-164]

م

  • مدارس الدمج أثر توظيف ادوات الذكاء الاصطناعي في تنمية الكفايات المهنية والصمود النفسي لمعلمي التربية الخاصة بمدارس الدمج [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 419-494]
  • معلمي التربية الخاصة أثر توظيف ادوات الذكاء الاصطناعي في تنمية الكفايات المهنية والصمود النفسي لمعلمي التربية الخاصة بمدارس الدمج [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 419-494]
  • مهارات الإتصال مهارات الإتصال لدى المراهقين: البنية العاملية وفروق ديموغرافية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 433-466]
  • مهارات البرهان الهندسي فاعليه بعض إستراتيجيات المدخل البصرى في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 495-528]
  • مهارات التفكير المتشعب فاعلية استخدام الألعاب الرقمية في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 529-554]
  • مهارات كتابة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية The Effectiveness of Using Self-Regulated Learning Activities (SRL) in Improving Secondary School Students' EFL Writing Skills [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 1-30]
  • مهارات معالجة المعلومات دور التدوين البصري في تنمية مهارات معالجة المعلومات والدافعية للتعلم من وجهة نظر طالبات الجامعات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 2025، العدد 1، 2025، الصفحة 39-76]

ن